第一题第一步，先看题干间的逻辑关系。防爆膜功能是防刮花和抗撞击，后两个词与第一词构成功能对应关系。第二步，再看选项词语间逻辑关系。A：驱动器和驱逐舰均不是驱蛇粉的功能，三组词之间无明显的逻辑关系，排除；B：荧光棒和荧惑星均不是萤火虫的功能，萤火虫和荧光棒均能发光，并列关系；荧惑星是指火星，与前两词无明显逻辑关系，排除；C：超轻便是防晒伞的属性，第一词与第二词为属性对应关系；抗强风是防晒伞的功能，第一词与第三词为功能对应关系，排除；D：净水器的功能是除杂质和去异味，后两词分别与第一词构成功能对应关系，与题干间逻辑关系符合，因此答案选择D项。第二题第一步：先看题干词语间逻辑关系。赫兹是国际单位制中频率的单位，二者为对应关系。第二步：再看选项词语间逻辑关系。A：“法拉”是“电容”的单位，为对应关系，与题干逻辑关系一致，因此正确答案为A项；B：“焦耳”是“能量和功”的单位，“瓦特”是“功率”的单位，焦耳和功率二者无明显逻辑关系，排除；C：“牛顿”是“力”的国际单位，“帕斯卡”（简称帕）是国际单位制中表示“压强”的基本单位，牛顿和压强二者无明显逻辑关系，排除；D：“欧姆”是“电阻”的国际单位，但与题干顺序相反，排除。第三题第一步：先看题干词语间逻辑关系。骈偶”指对偶，与“颠倒”没有明显的逻辑关系，再把词语拆开来看。“骈”和“偶”均表示成双成对，“颠”和“倒”均可表示倒置，都可以理解为近义关系。第二步：再看选项词语间逻辑关系。A：“语言”和“科技”没有明显的逻辑关系，但“科”和“技”分别表示科学和技术，二者不是近义关系，排除；B：“贡献”和“共享”没有明显的逻辑关系，但“共”表示公共、共同，而“享”表示享用，二者不是近义关系，排除；C：“开关”和“旋转”没有明显的逻辑关系，但“开”和“关”是反义关系，与题干逻辑关系不一致；D：“把握”和“给予”没有明显的逻辑关系，拆开来看“把”和“握”均可表示拿和握，“给”和“予”均有送给的意思，为近义关系，因此正确答案为D项。

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