工具9：排除工作障碍清单

——读杜绍基彭信之的《当校长遇见德鲁克：冰山下的领导力》

避免打击士气

在我的管理工作中，我首先提醒自己应避免以下可能会打击士气的行为：

梳理工作障碍（以某一位下属为实践对象）

通过沟通，我了解到他的目标和期望是：

通过沟通，我表达的组织目标和期望是：

因此，我们彼此确认，我分配给他的具体工作与员工的发展目标之间存在的联系是：

通过沟通，我了解到他的工作障碍是：

通过思考，我理解我可以提供的支持是：

因此，我们彼此确认，我可以做些什么以使他在工作中发挥得更好：

排除工作障碍

综上所述，为激励员工达到更好的工作状态，我愿意在以下方面做出调整并付诸行动：

跟踪记录

（记下每一天你取得的进展，比如员工的情绪、行为的改变、工作的成果等）

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3、

4、

5、

反思总结